生物制药工程系党总支自开展“创先争优”活动以来，紧紧围绕“努力把学院建设成为一所高水平有特色的医药类高职院校”的奋斗目标，结合系工作实际，创新活动载体，突出工作重点，深入开展创先争优活动，总支强化政治理论、政策法规、形势教育等方面的学习，争创学习型党支部；广大党员争当学习型党员，讲学习、谈体会、做表率的良好风气日益形成，系党总支、各党支部的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。
一、强化政治理论学习，创建学习型党总支
创建学习型党总支，是党风建设的重要抓手，是坚定理想信念、完善知识结构、提高能力素质、全面提高工作水平重要举措，将为增强党员的学习能力和创新能力提供源源不竭的动力，创建学习型党总支意义深远，尤其对系的快速发展具有十分重要的作用。
生物制药工程系党总支提出，要在强化政治理论学习上创先争优。采取加强和改进总支中心组学习、支部学习和教研室理论学习，加强党员形势政策教育等行之有效的学习方法，采取集中学习、分组讨论、个人自学等多种形式，强化党总支政治理论学习意识，并利用撰写学习心得、畅谈学习体会、展评心得体会等机会，不断提高全体党员理论学习的时效性和针对性。
二、创新学习方式方法，创建学习型党总支
紧密结合系工作实际，以各支部为活动载体，在认真学习领会院党委对创先争优活动总体部署的基础上，生物制药工程系党总支创新学习方式方法，采取积极措施，保证了支部学习时间、内容和效果。具体做法是“1234”。
“1”是指提前做好充分准备。对主持学习的人来讲，必须先要查找资料，备好课，做到有理有据，有了充分的准备，学习起来也就一帆风顺，就会收到事半功倍的学习效果
“2”是指学习方式而言。强调个人学习和集体学习两个方面。尤其是党支部每次集中学习时，都有一名同志按照拟定的主题备课，撰写发言提纲，在学习会上组织宣讲，引导学习。这种方式充分发挥了1＋1>2的效果，既强调了个人学习的自觉性，又建立了学习型集体。我们先后就《中共教育部党组关于深入学习贯彻胡锦涛总书记在中共政治局第二十六次集体学习重要讲话精神的通知》和“关于印发《省委组织部领导在我院调研汇报会上的讲话》的通知”文件精神等方面的内容，采取了集中组织学习和分支部组织讨论，效果明显。
“3”是指学习要求而言的。我们针对学校教育工作的特点，在理论学习方面提出了时间短、节奏紧、效率高三个方面的要求。每次支部学习不超过一个小时，每次规定一个主题，不搞长篇大论，在学习的基础上，结合本身实际，谈学习心得体会，畅谈如何运用所学的理论知识来指导工作实践，提高工作效率和工作质量，达到以学习促工作，以工作促发展的目的。
“4”是指学习内容而言。支部学习的内容涵盖了四个方面：一是学习政治理论，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观进行深入学习，对党的路线方针政策和党的十七大、十七届四中全会精神进行重点学习；二是学习世情、国情、党情、校情以及形势教育；三是学业务知识，研讨业务工作，增强开拓创新能力，提高工作层次和水平。四是传达、学习上级有关文件、会议精神、领导讲话以及兄弟院校的经验和好做法。
三、在提高教学质量上开展创先争优，引领教师加强业务学习
在深化教学改革、提高教学质量上开展创先争优。生物制药工程系组织全体教师以集中学习、教研室讨论、自学相结合的方式学习高职教育理论、“基于工作过程”系统化专业改革理论，提高了老师们对高等职业教育特色和理念的认识，为今后的教学与课程改革提供了理论指导。同时，要求全体教师利用课余时间深入对口企业进行实践学习锻炼，在提高实践能力的同时，学习了解企业人才需求状况，企业岗位对人才技能的要求等，为学院培养更适合企业需要的合格人才奠定了良好基础。
四、在树立典型人物和先进事迹过程中开展创先争优，影响、带动全体师生学习先进、崇尚先进、争当优秀
生物制药工程系党总支积极激发广大党员的进取心、荣誉感，注意发现、培育和树立先进典型，多渠道、多角度、多形式挖掘影响大、过得硬的优秀个人，并利用系网站，大力宣传报道典型事迹，充分发挥典型的示范带头作用，使广大师生学有榜样、赶有先进，营造比、学、赶、超的浓厚氛围。
全体党员时刻注意保持先进性，争当学习型党员，争做优秀共产党员。认真履行工作职责和岗位职责，注重在学习过程中，结合岗位实际，始终坚持“德育为先”和“律人先律己”，通过学习，提高自身综合素质，通过自身的一言一行带动系全体师生形成高尚的职业道德情操，为创建学习型党总支增光添彩。
二〇一一年四月十四日
